我们要确保让学生有不同的需求,或者来自不同背景都一视同仁,让他们需要得到他们的教育最好了支持。

纳入部门分成不同的小组:

特殊教育需要团队

我们有特殊教育需要大量的学生(SEN)注册的各种需求,从具体的学习困难,如诵读困难症,对身体残疾。

目前,我们有一个大的团队学习支持助理,是谁在与学生的上仙寄存器特殊需要或教育医疗保健计划和学生发言课工作。学习支持团队在团队具体到需要组织。

有些学生有特殊需要的受益于我们 加快推进组 - 继分化数学和英语课程,在数学和英语低于国家平均水平的工作支持学生的大约澳门威尼斯手机版名学生被完全合格的仙教的教师小团体。

我们运行“加紧”,让学生在今年6谁可能会发现从小学挑战转变的过渡群体,这些在之前的学员夏季学期运行在九月加入SNS。

每年学校的运行组件,导师组车间等项目,侧重于仙的不同方面的为期一周的计划。在过去的几年中,我们已经看过了诵读困难症,自闭症,身体残疾,感觉障碍和多动症。

因为我们的纳入周的一部分,我们做一个短片,这是在组件和家教时间观看。

有关孙中山球队更多的信息,您可以在mary.straw@sns.hackney.sch.uk通过电子邮件联系玛丽稻草。你也可以阅读我们的 中山大学信息报告 我们 森政策.

反欺凌

学生和工作人员是我们的反欺凌策略的一个重要有源元件。欺凌不会在学校被容忍,学生和家长应该放心,他们会当报告欺凌的充分支持。