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OFSTED 2017年|总结报告

这所学校仍然是良好的。

你必须创建一个学习环境继续当学生是幸福和安全,值学习。工作人员感到支持,以发展他们的技能和丰富的教课,以使学生,使良好或较好的进展,特别是在第澳门威尼斯手机版形式。在GCSE和A级,去年整体进度明显好于平均水平,反映了所做的工作取得成功。

领导者已经成功地同时保持创造性网点和享受学生管理值的变化对课程和评估GCSE和A级。

现在老师从专业发展支持计划周密周期受益的领导人计划改善了学校。这样的一个结果是,老师现在正计划活动按常规舒展和挑战时,最能。例如,他们使用技巧来进一步讯问随着势头的背后维护学生的进步。

学校的评估程序是稳健的。紧随其后的是教师和精心设计,以促进在GCSE和A级所需的知识和技能的发展,从7年级教师的开始,必须在其科技部学生的需要和活动的理解都因此通常投好。

第澳门威尼斯手机版形式是一种力量的特定区域,在上次检查学生一年在进步显着高于平均水平好于去年,在学科特别是形式绝大多数那些报价。领导人为此而感到自豪的学生享受成功,在第澳门威尼斯手机版形式和后记,因为他们现在进入大学课程和其他职业路线。

有领袖和州长也确保有一种文化中,所在学校学生的福利是首要任务。领导小组已确保所有保障安排适合其用途和记录详细,质量高。

......学生,家长和工作人员认为这是一个安全,快乐,温馨的校园欺凌哪里是罕见的,关注的是有效地处理和多样性庆祝。同意这个观点督察。

为学校下一步

那些领导和负责的治理应确保:

该计划活动的老师始终如一地满足弱势*学生的需要,特别是在挑战最可靠的弱势,所以他们至少,他们的同龄人比赛的进展。

*包括困难的学生接受免费校餐和学生都在照顾。


在这里浏览和下载报告全文OFSTED 2013:

Stoke Newington 学校 & 澳门威尼斯手机版 OFSTED final report | October 2013

您还可以查看我们的 2013-14 OFSTED父母调查.


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